在三之三幼儿园短短一周的见习时间已经结束，这一次见习是我第一次这么近距离、完整地观察了幼儿园小朋友们的一日生活。不同于在校内的理论学习，见习的每一天对我来说，都是新鲜且充实的。下面就让我来介绍一下我的具体收获：

       一、固有印象的打破。我分配到的班级是大五班，一群即将面临毕业步入小学的孩子们。我想象的大班的小朋友们都和我侄子一样淘气不怕老师，精力旺盛。可当我真正以老师的身份进入幼儿园，第一天的接触下来，发现大五班的男同学们都非常拘谨甚至有些腼腆，幼儿对于新鲜的事和人都会产生好奇的心理，我第一天走进班级，有好几个小朋友时不时偷偷盯着我看，我和他们对视上了以后，他们就会立马把眼神挪开，也许是因为有陌生感和距离感吧。

       二、强大的控场是上课的标配。上课时，我们的主班老师钱老师有很强的控场能力，特别是遇到活泼好动的小朋友，往往一个口令就能很快让小朋友们安静下来。我们的副班吴老师在钱老师上课时，主动站在后排以协助上课，辅助钱老师的各项教学工作。两位老师分工明确，从各个细节处都体现了她们俩的默契，因此她们俩的课上小朋友们绝对是认真且乖巧。

       三、男女有别。之前《学前儿童社会教育》课上，老师曾给我们讲过：男孩与女孩在幼儿园里是不同的状态。当时的我，还不能理解这种不同是什么，直到这次的见习中，我才发现，原来“男女”真是“有别”的。比如说，我在和女生一起画画时，女孩子们在一起就会不停地说话，和我分享故事和他们发生的趣事，欢乐的音符一直围绕在我们身边；而和男生在一起活动时，他们更多的室选择独自游戏，沉溺于自己的武侠小世界中，策马奔腾。

       四、保育员的辛劳。不管是教学活动或是体育活动，保育员老师总是笑呵呵的陪着我们。在外出活动时，保育员老师会一直陪伴在小朋友们身边，并准备一个大篮子，专门用来装小朋友们的外套。细心的保育员老师还会备一包纸，用来为奔跑后的小朋友擦汗。

       这一次的见习使我更加坚定了要做幼儿园老师的心，这次的经历都会变成我宝贵的经验，一定会为我将来的职业生涯打下良好的基础！

（20幼儿三班  周丽）